❤️ Sevgi • Saygı • Empati • Aile Sevgisi • İyilik 💕
Öğrencilere sevgi, saygı ve empati kavramlarını kazandırmak, çevrelerine sevgi göstermeyi öğretmek.
2 ders saati (80 dakika)
İlkokul (1-4. Sınıflar)
Renkli kâğıtlar, kalp şekilleri, resim malzemeleri, hikâye kitapları
• "Sevgi nedir?" sorusunu sorun
• Öğrencilerden cevaplar alın
• Sevgi çeşitlerini konuşun:
❤️ Anne-baba sevgisi
👫 Arkadaş sevgisi
🐾 Hayvan sevgisi
🌍 Doğa sevgisi
• Sevgiyi nasıl gösteririz tartışın
• Saygı nedir? Kimler saygı görmelidir?
• Saygılı davranış örnekleri:
🙏 Büyüklere saygı
🤝 Arkadaşlara saygı
🌳 Çevreye saygı
🎨 Farklılıklara saygı
• Empati: Kendini başkasının yerine koyma
• Rol yapma oyunları ile örneklendirin
• Sınıfta büyük bir sevgi ağacı çizin
• Her öğrenci kalp şeklinde kâğıtlara yazsın:
💝 Kimi sevdiğini
💕 Sevgi nasıl gösterdiğini
💖 Sevgiyi nereden öğrendiğini
• Kalpleri ağaca asın
• Birbirlerinin kalplerini okusunlar
• Her öğrenci 3 arkadaşına sevgi mesajı yazsın
• Güzel sözler, iltifatlar, teşekkürler
• Mesajları kutuda toplayın
• Herkes kendi mesajlarını alsın
• Duygularını paylaşsınlar
Aşağıdaki soruları cevaplayarak sevgi ve saygı seviyeni ölç!
Öğrencilerin duygularını tanıması, adlandırması ve uygun yollarla ifade etmesi.
2 ders saati (80 dakika)
İlkokul (1-4. Sınıflar)
Duygu kartları, ayna, boya kalemleri, resim kâğıdı
• Mutluluk, üzüntü, korku, öfke ve şaşkınlık yüz ifadeleriyle canlandırılır.
• Öğrenciler aynada farklı duygu ifadelerini dener.
• "Bu duyguyu en son ne zaman hissettin?" sorusu konuşulur.
• Bütün duyguların doğal olduğu, önemli olanın onları nasıl ifade ettiğimiz olduğu anlatılır.
• Öfkelendiğimizde zarar vermeden ne yapabileceğimiz konuşulur.
• Kısa örnek olaylar üzerinden "Ne hissetti, ne yapabilirdi?" tartışılır.
• Derin nefes, ona kadar sayma ve bir büyüğe anlatma yöntemleri uygulanır.
• Sınıfta bir "sakinleşme köşesi" oluşturulur.
• Her öğrenci o günkü duygusunu resimle ve bir cümleyle anlatır.
• İsteyen öğrenciler günlüğünü sınıfla paylaşır.
Şu an nasıl hissediyorsun? Bir karta dokun.
Sevinçli, keyifli hissediyorum.
İçimde bir burukluk var.
Bir şeyden çekiniyorum.
Bir şeye kızgınım.
Beklemediğim bir şey oldu.
Huzurlu ve rahatım.
Daire büyürken burnundan nefes al, küçülürken ağzından yavaşça ver.
Öğrencilerin karşılık beklemeden iyilik yapmanın değerini fark etmesi ve bunu alışkanlık hâline getirmesi.
2 ders saati (80 dakika) ve 14 günlük takip
İlkokul (1-4. Sınıflar)
İyilik kavanozu, küçük kâğıtlar, renkli kalemler
• Öğrencilere başkaları için yaptıkları güzel davranışlar sorulur.
• Küçük iyiliklerin de büyük etkisi olduğu örneklerle konuşulur.
• Her öğrenci yapabileceği bir iyiliği kâğıda yazıp kavanoza atar.
• Her sabah kavanozdan bir kâğıt çekilir ve o gün sınıfça uygulanır.
• Takvim tanıtılır, öğrenciler her gün yaptıkları iyiliği işaretler.
• Öğrenciler yaptıkları iyilikleri ve o anki duygularını anlatır.
• İyilik yapan ve iyilik gören kişinin neler hissettiği konuşulur.
Her gün bir iyilik yap ve işaretle!
"Seni seviyorum" dedim.
O da bana teşekkür etti.
Birlikte evi topladık.
Oyuncağımı onunla paylaştım.
Sınıftaki tahtayı sildim.
Ona masal okudum.
Kediye mama verdim.
"Seni seviyorum" dedim.
Çevreyi temiz tuttum.
Odamı düzenledim.
"Çok güzel resim yapmışsın" dedim.
Öğretmenime verdim.
Birlikte oynadık.
Herkese sevgi dolu sözler söyledim! ❤️
• Sofraya yardım et
• Odanı topla
• Kardeşine yardım et
• "Seni seviyorum" de
• Arkadaşa kalem ver
• Yeni gelene yardım et
• Sınıfı toplamaya yardım et
• Güzel sözler söyle
• Çöpleri topla
• Yaşlılara yardım et
• Bitkileri sula
• Gülümse
• Sokak hayvanını besle
• Su koy
• Yumuşak davran
• Evcil hayvanınla ilgilen
• Teşekkür ederim
• Lütfen
• Afedersiniz
• Çok güzelsin
• Oyuncağını paylaş
• Yemeğini ikram et
• Kitabını ödünç ver
• Birlikte oyna
Öğrencilere aile sevgisinin değerini öğretmek, aile bağlarını güçlendirmek.
2 ders saati (80 dakika)
İlkokul (1-4. Sınıflar)
Aile resimleri, kâğıtlar, yapıştırıcı, renkli kalemler, çerçeveler
• Aile kavramını tartışın
• Farklı aile yapıları:
👨👩👧👦 Çekirdek aile
👴👵 Geniş aile
👨👧 Tek ebeveynli aile
• Her ailenin özel olduğunu vurgulayın
• "Aile = Sevgi + Destek + Güven"
• Her aile üyesinin görevleri:
👨 Baba: Korur, çalışır, oynar
👩 Anne: Sever, ilgilenir, öğretir
👧 Çocuklar: Öğrenir, saygı gösterir, yardım eder
👴👵 Büyükanne-Büyükbaba: Bilgi, deneyim, sevgi
• Öğrenciler ailelerini tanıtsınlar
• Her öğrenci kendi aile ağacını çizsin
• Aile üyelerinin resimlerini eklesinler
• Her üyeyi kısaca tanıtacak yazılar yazsınlar
• Ağaçları sınıfta sergileyin
• Birbirlerinin ailelerini tanısınlar
• "Aileme teşekkür mektubu" yazma
• Her aile üyesine ayrı teşekkür
• Güzel anıları paylaşma
• Mektupları eve götürüp ailelere okuma
• Aile fotoğrafı çerçeveleme
Haftada bir gün kutu oyunları oynayın!
Hafta sonu ailenle birlikte yemek hazırlayın!
Her akşam 30 dakika birlikte kitap okuyun!
Hafta sonları parka veya ormana gidin!
Aile filmi izleyin, patlamış mısır yapın!
Birlikte resim yapın, el işi yapın!
Akşam yemeğinde günü paylaşın!
Aile albümü için özel fotoğraflar çekin!
Şubat ayında öğrenilen tüm değerleri bir araya getirerek kişisel portföy oluşturmak.
2 ders saati (80 dakika)
İlkokul (1-4. Sınıflar)
Dosya, resimler, sertifikalar, yazılar, süslemeler
• Sevgi ölçer sonuçlarım
• Sevgi mesajları
• Saygı kuralları listesi
• Empati örnekleri
• Duygu günlüğüm
• Duygu tanımlama resimleri
• Duygu yönetimi teknikleri
• Haftalık duygu grafikleri
• 14 günlük iyilik takvimi
• İyilik günlüğü
• Yaptığım iyiliklerin fotoğrafları
• İyilik sertifikası
• Aile ağacım
• Aileme mektuplarım
• Aile fotoğrafları
• Aile aktiviteleri listesi
Doğaya ve çevreye saygı göstermek
Çöpleri doğru atmak, kaynak tasarrufu
Gelecek nesiller için dünya koruma
Tüm canlılara sevgi ve saygı